Nóra Györke, EASPD, Belgija: Predstavila je projekt B-WISE i istaknula glavni cilj projekta, razvijanje EU strategije koja se bavi potrebama i nedostacima vještina u WISE sektoru.
Danijel Baturina, Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu predstavio je trenutno stanje manjkavosti vještina u WISEs sektoru u Hrvatskoj, koji su identificirani istraživačkom aktivnošću kroz prvu godinu projekta B-WISE.
Posebno je istaknuo izazove socijalnih poduzeća za radnu integraciju (WISE) uslijed niske prepoznatosti; potrebe za povećanjem prostora za socijalne inovacije; razvoja novih okvira politika za socijalno poduzetništvo; iskorištavanja novih financijskih mogućnosti (ESF+ i drugih); potrebe za nacionalnim strategijama i mehanizmima financiranja za transformaciju vještina; te važan doprinos projekta B-WISE u tome.
Osim toga, WISE-i u Hrvatskoj trenutno se suočavaju s brojnim izazovima i razvoj digitalnih vještina možda nije prioritet. Ali u isto vrijeme, digitalizacija je veliki fokus sada i u budućnosti. Naglasio je potrebu razvoja obrazovnih programa koji mogu dodatno podržati WISE-ove.
Melanie Schaur, JKU, Austrija predstavila je B-WISE istraživački proces tijekom prve godine projekta stavljajući naglasak na rezultate u Austriji. Glavni nedostaci u digitalnim vještinama i utvrđene potrebe bili su nedostatak znanja i vještina u korištenju digitalnih uređaja i alata, nedostupnost prave infrastrukture, nedostatak resursa i programa za jačanje digitalnih vještina u različitih ciljanih skupinama i nedostatak zajedničke strategije digitalizacije.
Na kraju je predstavila dobru praksu u razvoju digitalnih vještina u Austriji, ABZ Digi café koji je održavao edukaciju o digitalnim vještinama za dugotrajno nezaposlene žene i osobe s invaliditetom. Ova praksa je odabrana kao dobra praksa razvoja digitalnih vještina od strane konzorcija projekta B-WISE.
Sophia Karagouni, Margarita, Grčka predstavila je projekt ENTELIS+ Digital Accessibility koji je konzorcij B-WISE odabrao kao dobru praksu u razvoju digitalnih vještina. Prvo je objasnila što je dostupnost i dala je primjere digitalne dotupnosti. Naglasila je da je obično fokus na tome da stvari budu ljepše, a ne dostupnije; nedostatak informacija o tome kako nešto učiniti dostupnim svima; i zabrinutost da digitalna nedostupnost isključuje ljude još više iz zajednice.
Kako bismo stvari učinili dostupnijima, prije svega moramo istražiti i identificirati potrebe ljudi, a to je postignuto projektom ENTELIS+. Cilj projekta bio je smanjiti digitalni jaz te su razvili različite aktivnosti za podizanje svijesti o tome. Također su razvili programe za podršku ljudima u poboljšanju njihovih digitalnih vještina i vještina svojih podržavatelja. Sophia je pokazala kako su putem e-pošte o aktivnostima poslane prijateljima mogli podržati osobe s intelektualnim teškoćama da unaprijede svoje digitalne vještine, budući da se ne radi samo o učenju, već i o tome kako možemo učiti.
Na kraju je naglasila da trebamo imati smjernice o dostupnosti od strane samih osoba s invaliditetom, a to možemo postići korištenjem pristupa su-proizvođenja.